Gymnasium Neubiberg: Geschichte des Internets

Aktivitäten

1:@GN.
2:Aktivitäten .
3:Projekttage.
4:Projekttag 2008.
5:Geschichte des Internets.

1:Theater.
2:Musik.
3:Fahrten.
4:Mediales.
5:Projekttage
- 5.1:Projekttag 2010.
- 5.2:Projekttag 2009.
- 5.3:Projekttag 2008
  - 5.3.1:Homepage.
  - 5.3.2:Gewinnspielsendungen.
  - 5.3.3:Boulevardzeitung vs. Tageszeitung.
  - 5.3.4:Sport in den Medien.
  - 5.3.5:Medien im Ausland.
  - 5.3.6:Jugendschutz und Zensur in den Medien.
  - 5.3.7:Einfluss von Jugendzeitschriften.
  - 5.3.8:Tätigkeit von Google und Co..
  - 5.3.9:Fernsehen Heute.
  - 5.3.10:Umfrage zum Thema Medien 23/24.
  - 5.3.11:Schönheitsideal in den Medien.
  - 5.3.12:Werbung.
  - 5.3.13:Chatten-Gefahren und Vorteile.
  - 5.3.14:Digitale Fotografie und Bildbearbeitung.
  - 5.3.15:Gewalt in Film und Fernsehen.
  - 5.3.16:Speichermedien-Von der Schallplatte zum Ipod.
  - 5.3.17:Geschichte des Internets.
  - 5.3.18:Fernsehen früher.
  - 5.3.19:Gefahren im Internet.
  .
- 5.4:Projekttag 2007.
- 5.5:Projekttag 2005.
- 5.6:Projekttag 2004.
.
6:Weiteres.

Die Geschichte des Internets

Für unsere Gruppe beginnen die Projekttage damit, dass wir die Themenbereiche unseres Projekt festlegen. Wir einigen uns auf 4 Gebiete, für die jeweils 2 Personen unserer Gruppe verantwortlich sind. Um zu diesen Themen Informationen zu finden, hielten wir uns für die 3. und 4. Stunde im Computerraum auf. Nach einer relativ ergiebigen Suche, verarbeiten wir die gefundenen Informationen. Am nächsten Morgen beginnen wir damit eine Zeitleiste zur Präsentation unserer Ergebnisse zu gestalten, während noch die letzten Informationen verarbeitet werden. Zuletzt gestalten wir noch ein Quiz.